На протяжении многих лет сотрудничество Спортивной школы с методическим объединением учителей физической культуры общеобразовательных школ города Ялуторовска создаёт позитивное отношение к решению проблем приобщения школьников к систематическим занятиям спортом, формированию культуры здоровья, позитивного отношения к здоровому образу жизни путём популяризации культивируемых в Спортивной школе видов спорта: баскетбол и волейбол, футбол, лёгкая атлетика, пауэрлифтинг и др.

В дни осенних школьных каникул в рамках единого методического дня учителей физической культуры школ города и тренеров-преподавателей Спортивной школы, коллеги обсудили насущные вопросы о том, как пробудить интерес у детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом, причинах ведения школьниками малоподвижного образа жизни и путях привлечения детей и подростков к систематическим занятиям спортом во внеурочное время.

С докладом по вопросу мотивации детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом в рамках учебно-тренировочного процесса и внеурочной деятельности выступил тренер-преподаватель Спортивной школы Даниил Алексеевич Кунгуров. Раскрывая данную тему особое внимание, он обратил, что для привлечения детей и подростков к систематическим занятиям спортом тренерами-преподавателями в своей работе используются различные формы организации проведения учебно-тренировочных занятий, с включением в них тематических мероприятий, бесед, физкультурно-спортивных праздников, учебных игр и др. Также в своём сообщении Даниил Алексеевич отметил, что в настоящее время привлечение детей к спорту необходимо решать в единстве с родительским сообществом, ведь только в содружестве с родителями ребёнок будет проявлять интерес к избранному виду спорта, любить спорт, укреплять своё здоровье.

К обсуждению данной темы присоединились тренеры-преподаватели Спортивной школы Зуев Роман Витальевич (вид спорта «волейбол»), Милютин Константин Сергеевич (вид спорта «лёгкая атлетика») и Блинов Дмитрий Евгеньевич (вид спорта «футбол»), высказывая своё мнение и подтверждая тезисы выступавшего.