Игровые тренировки используются в учебно-тренировочном процессе легкоатлетов на всех этапах спортивной подготовки. Они помогают развивать физические качества, улучшать координацию и повышать интерес к учебным занятиям, имитируя соревновательный процесс.

Использование игровых средств на учебно-тренировочных занятиях по легкой атлетике благотворно влияет на развитие быстроты реакции, волевые качества, память, внимание, самообладание. Высокий уровень развития координации движений и быстроты реакции представляют собой особую ценность для легкоатлетов, они способствуют успешному овладению техникой спортивных дисциплин легкой атлетики.

Игровые тренировки помогают сделать учебно-тренировочный процесс более увлекательным, повышают интерес к учебным занятиям, особенно у юных легкоатлетов. Также игры помогают применять и совершенствовать технические навыки в более реалистичных условиях, улучшают адаптацию к соревновательным ситуациям и способствуют развитию командного взаимодействия. 

Основные принципы игрового метода в легкой атлетике:

— игры создают положительный эмоциональный фон, повышают мотивацию и удовлетворяют двигательную потребность обучающихся; 

— игровой метод не навязывает жестких правил, а предлагает выбор и комбинирование способов достижения целей, что способствует творческому подходу. 

— игры одновременно развивают физические (сила, скорость, выносливость, координация), умственные, моральные и эстетические качества. 

А сегодня легкоатлеты учебно-тренировочного этапа подготовки, проходящие обучение по дополнительной образовательной программе спортивной подготовки, уехали на учебно-тренировочные мероприятия, которые пройдут в течении неделе на базе легкоатлетического манежа города Тюмени.