В связи с окончанием деятельности спортивного комплекса им. Альфера в хоккейном сезоне 2024-2025 гг. с 30 апреля учебно-тренировочные занятия у хоккеистов учебных групп тренеров-преподавателей Спортивной школы Осипова К.А. и Полякова А.А. осуществляются на спортивных объектах МАУДО «СШ города Ялуторовска» — стадион, бассейн «Дельфин».

Ежегодно с мая по август хоккеисты в рамках учебного план-графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по виду спорта «хоккей» занимаются общефизической подготовкой, ознакомлением с другими видами спорта, такими как футбол, баскетбол, плавание.

Распределение часов в учебном плане осуществляется в соответствии с соотношением объёмов обучения по предметным областям по отношению к общему объёму учебного плана по дополнительной общеразвивающей программе по виду спорта «хоккей» в области физической культуры и спорта.

План учебных занятий на период деятельности на открытых площадках формируется тренерами-преподавателями учебных групп в соответствии с образовательно-развивающими задачами программы:

— укрепление здоровья, разностороннее физическое развитие, способствующее улучшению приспособленности организма к изменяющимся условиям внешней среды;

— повышение уровня физической работоспособности и функциональных возможностей организма, содействие гармоничному физическому развитию как основы дальнейшей специальной физической подготовки;

— развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости) и их гармоничное сочетание применительно к специфике занятий избранным видом спорта;

— формирование двигательных умений и навыков;

— освоение комплексов общеподготовительных, общеразвивающих физических упражнений;

— формирование социально-значимых качеств личности;

— получение коммуникативных навыков, опыта работы в команде (группе);

— умение точно и своевременно выполнять задания, связанные с правилами видов спорта и подвижных игр;

— умение развивать физические качества по видам спорта средствами других видов спорта и подвижных игр;

— умение соблюдать требования техники безопасности при самостоятельном выполнении упражнений;

— приобретение навыков сохранения собственной физической формы.

Изучение и освоение предметных областей дополнительной образовательной программы осуществляется в рамках проведения теоретических и практических занятий.

Вариативные предметные области дают возможность расширения и углубления подготовки обучающихся, определяемой содержанием обязательных предметных областей образовательной программы, получения обучающимися дополнительных знаний, умений и навыков.

При изучении обязательной и вариативной предметных областей уровней образовательной программы учебным планом предусматривается объём времени, выделяемый на самостоятельную работу обучающихся по каждой предметной области.

Самостоятельная работа включает в себя работу по выполнению заданий и физических упражнений.

Задачи самостоятельной работы:

— формирование и развитие творческих и спортивных способностей, обучающихся (решение поставленных задач, выполнение индивидуального задания);

— формирование навыков адаптации к жизни в обществе,

— усиление работы по овладению индивидуальной техникой, приобретению навыков выполнения технических приёмов и их способов.

Данная работа контролируется тренером-преподавателем по средствам наблюдения, бесед и другими способами.